В детском саду функционирует 2 групповые комнаты, имеется медицинский кабинет, кабинет  заведующего, пищеблок,  прачечная. Для всех групп во дворе детского сада расположены прогулочные участки, оснащённые теневыми навесами, а также спортивная площадка

Материально-технические условия ДОУ способствуют эмоционально-личностному и интеллектуальному развитию детей. Групповые помещения содержат развивающий и дидактический материал в соответствии с возрастом детей и согласно реализуемым программам и технологиям. В детском саду созданы условия для проведения интеллектуально-развивающих занятий: дидактические пособия, энциклопедическая литература, оборудование и приборы для исследовательской деятельности, карты, макеты, схемы. В каждой группе имеется своя мини-библиотека. В библиотеке литература размещена на открытых стеллажах и полках, хорошо просматривается и доступна для детей.

Предметно-пространственная развивающая среда помещений педагогически целесообразна, создает комфортное настроение, способствует эмоциональному благополучию.

Воспитательно-образовательный процесс обеспечен техническими средствами обучения: музыкальный центр, компьютер. Средства обучения и воспитания, используемые в детском саду для обеспечения образовательной деятельности, рассматриваются в соответствии с ФГОС к условиям реализации основной общеобразовательной программы дошкольного образования как совокупность учебно-методических, материальных, дидактических ресурсов, обеспечивающих эффективное решение воспитательно-образовательных задач в оптимальных условиях.

В Учреждении не используются специальные средства обучения и воспитания  приспособленные  для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья для обеспечения образовательной деятельности.

Вывод: состояние  материально-технической базы МБДОУ №13 "Чебурашка" соответствует педагогическим требованиям, современному уровню образования и санитарным нормам, однако ощущается недостаток уличного игрового оборудования.

Совместная образовательная деятельность воспитателя и детей в режимных моментах

• Ситуации общения и накопления положительного социально-эмоционального опыта
• беседы с детьми по их интересам;
• индивидуальные игры (сюжетно-ролевые, режиссерские, игры драматизации, строительно-конструктивные)
• совместные игры воспитателя и детей;
• досуг здоровья и подвижные игры;
• опыты, эксперименты, наблюдения (в том числе экологической направленности);
• наблюдения за природой ( на прогулке);
• музыкально-театрализованная гостиная;
• творческая мастерская;
• чтение литературных произведений,
• самообслуживание;
• трудовые поручения

Физкультура и спорт

    Для укрепления здоровья детей в нашем детском саду оборудованы спортивные уголки в каждой группе, с помощью которых мы проводим утреннюю гимнастику, физкультурные занятия, физкультурные досуги, спортивные праздники и развлечения. Во дворе сада расположена  спортивная площадка, включающая в себя зону для спортивных игр и игр с элементами спорта, зону для физических и спортивных упражнений и игр, направленных на развитие функциональных возможностей детей, зеленую площадку для подвижных игр малышей, для проведения физкультурных праздников, соревнований. 

 

Физкультурно – оздоровительная работа включает в себя:

• утреннюю гимнастику;
• физкультурные занятия в зале и на свежем воздухе
• подвижные игры и физические упражнения;
• физкультминутки, активный отдых;
• спортивные праздники и досуги;
• прогулки.

Прогулки детей проходят на свежем воздухе, на прогулочных участках, оснащённых крытыми навесами.

Музыкально-театральная деятельность

Для музыкальных занятий, театрализованных представлений, проявления своих творческих талантов, проведения праздников в нашем детском саду используются групповые комнаты. Постоянно используются в работе театральные ширмы, костюмы для театрализованных представлений и тематических праздников.

            

Объекты для проведения практических занятий

Для полноценного осуществления образовательной деятельности в ДОУ функционируют объекты для проведения практических занятий:

- автогородок - практические занятия по правилам дорожного движения;

- спортивная площадка - проведение физкультурных занятий на улице, утренней гимнастики, спортивных праздников, развлечений;

- огород - предназначен для опытно исследовательской деятельности, по ознакомлению с окружающей средой, миром природы, трудовой деятельностью

     

Обеспечение доступа в здание образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.

   С целью обеспечения беспрепятственного доступа инвалидам и другим маломобильным группам населения МБДОУ № 13 обеспечено рельефными тактильными полосками на участке перед входом в здание, кроме того, установлена тактильная табличка названия учреждения со шрифтом Брайля. Разработан и утвержден паспорт доступности. Конструктивные особенности  здания  МБДОУ № 13 не предусматривают наличие подъемников, адаптированных лифтов, поручней, устройства для закрепления инвалидных колясок, расширенных дверных проемов. Поручни внутри помещений, специально оборудованные санитарно-гигиенические помещения, специальные сменные кресла-коляски, кровати и матрасы специализированного назначения в образовательной организации отсутствуют.  Специально выделенные стоянки для автотранспортных средств инвалидов отсутствуют. Входная площадка имеет навес, видеодомофон и звонок при входе на территорию ДОУ. Здание оснащено системой противопожарной сигнализации и световым табло "Выход", видеонаблюдением. 

Условия питания обучающихся в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Организации питания в детском саду уделяется большое внимание, т.к. здоровье детей невозможно обеспечить без рационального питания. Ведется ежемесячный учет выполнения натуральных норм, калорийности детского питания. Организовано сбалансированное 4-х разовое питание:

1-й завтрак, 2-ой завтрак, обед,  полдник. Имеется утвержденное примерное 10-ти дневное меню, разработанное на основе физиологических  потребностей детей  в пищевых  веществах. Разработаны технологические карты на каждое блюдо. В ежедневный рацион питания детей включены фрукты и овощи. Все продукты, поступающие в дошкольное учреждение, имеют санитарно-эпидемиологические заключения о соответствии их санитарным требованиям.  Для обеспечения преемственности питания детей в детском саду и дома родителей информируют об ассортименте питания ребенка, вывешивая ежедневное меню в группах. Контроль за качеством детского питания осуществляет бракеражная комиссия. 

Создание отдельного меню для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья не осуществляется.   

Условия охраны здоровья обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

В ДОУ создаются условия охраны здоровья воспитанников. В ДОУ  имеется медицинский кабинет.  В штате учреждения медицинского работника нет. Медицинское обслуживание осуществляется по договору, в рамках которого: организуется систематический контроль за состоянием здоровья воспитанников, проводятся профилактические мероприятия   по предупреждению заболеваний  среди воспитанников (профосмотры).

В детском саду используются здоровьесберегающие технологии, направленных на полноценное физическое развитие детей, их оздоровление, профилактику заболеваний.

В образовательном учреждении с целью охраны  здоровья воспитанников проводятся следующее мероприятия:

• проведение профилактических осмотров;
• мероприятия по обеспечению адаптации в образовательном учреждении;
• осуществление систематического контроля за физическим развитием воспитанников и уровнем их заболеваемости;
• обеспечение контроля за санитарно-гигиеническим состоянием образовательного учреждения;
• осуществление контроля за физическим,  гигиеническим воспитанием детей, проведением закаливающих мероприятий;
• осуществление контроля за выполнением санитарных норм и правил.

Состояние и содержание территории, здания, помещений соответствует  требованиям действующих санитарно-эпидемиологических правил (Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 15 мая 2013 г. N 26 «Об утверждении СанПиН 2.4.1.3049-13 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций»). Каждая группа имеет отдельный прогулочный участок.

Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, в том числе приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Количество компьютеров в ДОУ, подключенных к сети "Интернет" - 2 точки, в том числе для учебно-вспомогательного целей - 1;

Локальная сеть обеспечена доступом к сети "Интернет" скорость подключения - 10 Мбит/сек. Оказание данных услуг осуществляется провайдером ООО "КомпАс ТЕЛЕКОМ";

Разработан и действует сайт МБДОУ №13 https://dou13.obr23.ru/#/

Официальный сайт учреждения имеет версию сайта для слабовидящих.

Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся, в том числе приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Доступ обучающихся к электронным образовательным ресурсам не предусматривается.

Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.

В нашем детском саду  имеются технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для воспитанников, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья:

- музыкальный центр;

- магнитофон.

Дети-инвалиды и лица с ОВЗ могут участвовать в образовательном процессе на общих основаниях, в том числе с имеющимся в ДОУ оборудованием.